Ifac alcança conceito 3 em qualidade no Ensino Superior segundo o Inep

Na manhã da terça-feira (18.12) o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) tornou públicos os indicadores de qualidade da Educação Superior no Brasil, entre os quais ganha especial destaque o Índice Geral de Cursos (IGC), que avalia a qualidade das instituições de ensino superior públicas privadas a partir dos resultados obtidos no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e no Censo da Educação Superior (Censup), considerando o triênio 2015-2017. O conceito varia de 1 a 5, sendo os resultados 1 e 2 considerados insuficientes.

De acordo com os dados do Inep, o Instituto Federal do Acre (Ifac) alcançou conceito 3 no IGC, equiparando-se à média da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e de universidades públicas tradicionais, com décadas de atuação. O conceito recebido pela instituição refere-se à edição de 2017, na qual foram avaliados os cursos de Licenciatura, agregando também os resultados dos cursos de Logística e Gestão Ambiental, referentes aos anos de 2015 e 2016, respectivamente. A edição de 2018 contemplou novamente o Curso Superior de Tecnologia em Logística do Campus Rio Branco, reiniciando o ciclo avaliativo, cujo resultado será divulgado em 2019.

Um dos indicadores que contribuiu para o conceito favorável recebido pelo Ifac em 2017 foi o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD), o qual compara os resultados dos ingressantes em relação aos concluintes, representando a diferença que a instituição fez na formação acadêmica do estudante. “O resultado tem, portanto, significado especial para servidores, estudantes e para toda a população: o Ifac faz a diferença na formação acadêmica dos estudantes. E este é o reflexo do trabalho desenvolvido com afinco por toda a comunidade acadêmica, na reitoria e em cada campus presente no Estado do Acre”, destaca a diretora de Políticas de Educação Profissional, Carmem Paola Torres Alvarez.

"A manutenção do conceito 3 pelo segundo ano consecutivo representa a superação das fragilidades vivenciadas pelo Ifac desde sua implantação no ano de 2010, sinalizando o fortalecimento do trabalho coletivo que articula a Reitoria, Direções e Núcleos Docentes Estruturantes (NDE's), na consolidação uma gestão comprometida com a qualidade da Educação e com a melhoria contínua de suas ações e resultados, visando o pleno desenvolvimento da sociedade acreana", destaca a diretora.

Ações para 2019 -  Para 2019 o Ifac promoverá uma série de ações, através da Pró-reitoria de Ensino (Proen) para intensificação da formação acadêmica em todos os cursos de graduação, entre as quais destaca-se o Seminário das Licenciaturas, evento precedido de reuniões diagnósticas e de planejamento, com o objetivo de discutir o currículo e a formação docente. "Ademais, estão programadas também visitas técnicas e reuniões para capacitação e fortalecimento do trabalho desenvolvido pelos gestores de ensino e corpo docente, de forma a favorecer o aprendizado dos acadêmicos para o exercício profissional e sua preparação para o Enade", completa Paola Alvarez.

As ações serão conduzidas pela Pró-reitoria de Ensino por meio da Diretoria de Políticas de Graduação, que trabalhará conjuntamente com gestores e docentes de cada campus para elevação da qualidade dos seus respectivos cursos, considerando o planeamento institucional, os resultados alcançados nos indicadores de avaliação, a prova Enade e os relatórios emitidos pelo Inep. Assim, o ano de 2019 será um ano de intenso trabalho de todas as equipes, tendo como horizonte a união de esforços para garantir sua oferta com a qualidade que marca a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica em todo o Brasil.

“Em apenas oito anos de funcionamento, o Ifac alcança bons resultados nos indicadores de qualidade, mostrando que está no caminho certo para a excelência de sua atuação, contando com quadro docente e técnico qualificado e parcerias estratégicas que contribuem significantemente para a ampliação das potencialidades da instituição no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão”, reforça a reitora do Ifac, Rosana Cavalcante dos Santos. 

Segundo a reitora, o Ifac reafirma seu compromisso social com a Educação pública e gratuita nos diferentes níveis e modalidades. “Estamos cientes do grande desafio e da honrosa missão que temos no Estado. Os resultados divulgados pelo Inep refletem além da qualidade, a importância das instituições que compõem a Rede Federal para o país, em especial, para a Região Norte, contribuindo para a melhoria de vida da população e da realidade local, através da Educação”.

(Com informações da Pró-reitoria de Ensino)