III Semana Acadêmica do Ifac tem forte participação estudantil e inclusão

A III Semana Acadêmica Integrada dos Cursos Superiores do Instituto Federal do Acre (Ifac), campus Rio Branco, foi marcada pela intensa participação e engajamento da comunidade acadêmica. Realizada com ampla colaboração dos estudantes, desde a fase de planejamento até a execução, a programação destacou-se pela diversidade de atividades e pela valorização de públicos historicamente invisibilizados, como as mães acadêmicas, que participaram ativamente mesmo diante de múltiplos desafios.

Com o tema “O DNA da Estatística”, o evento promoveu debates sobre sustentabilidade, políticas públicas, integração regional e análise de dados, conectando o conteúdo acadêmico às realidades locais. A programação variada incluiu palestras, oficinas, rodas de conversa, apresentações culturais e científicas, garantindo a pluralidade de vozes e saberes.

A presença de egressos, convidados externos e representantes de movimentos sociais ampliou os diálogos e reforçou o caráter interdisciplinar e inclusivo da Semana Acadêmica. A iniciativa foi organizada pelas coordenações dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Licenciatura em Matemática e Tecnologia em Processos Escolares.

O professor André Botelho, um dos coordenadores do evento ressaltou os principais objetivos alcançados. “Além de promover debates relevantes, o evento cumpriu importantes metas, como a integração entre comunidade acadêmica e externa, a atualização profissional por meio de uma programação diversificada, o estímulo ao protagonismo estudantil com foco no desenvolvimento de competências, e a valorização da formação integral dos discentes, com certificações e reconhecimento curricular”.

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Participação estudantil - Para a acadêmica Alice, do curso de Licenciatura em Matemática, o evento foi uma experiência extremamente gratificante e enriquecedora. “A Semana Acadêmica destacou-se pela excelência das atividades, promovendo momentos de aprendizado, troca de conhecimentos e integração entre discentes, docentes e demais participantes. Foi, sem dúvida, uma vivência marcante, repleta de conteúdo relevante e de elevado valor formativo”.

A estudante Beatriz Spaloar, do 7º período de Ciências Biológicas, enfatizou o aprendizado coletivo e o engajamento estudantil. “Foi um momento de troca, em que colocamos nossas ideias em prática e participamos de cada etapa. Apesar dos desafios, ver o evento acontecendo, com os alunos apresentando seus trabalhos e a comunidade participando, foi muito gratificante. A Semana Acadêmica mostrou o quanto somos capazes quando nos unimos”.    

Já a acadêmica Ludinete, do curso de Processos Escolares, apontou alguns desafios na comunicação prévia com os participantes, mas reconheceu o esforço da equipe organizadora. “Apesar das dificuldades, a Comissão Organizadora demonstrou excelência no planejamento e execução. Mesmo sem recursos, proporcionou um momento significativo de interação, especialmente durante a abertura, com um acolhedor coffee break. Destaco a contribuição essencial do professor André Botelho, que nos apoiou em cada etapa”.

Para Michele Firmino, do 2º período de Ciências Biológicas, participar da organização foi uma experiência transformadora. “Como coordenadora de marketing e divulgação, desenvolvi habilidades de liderança, planejamento estratégico e comunicação. Foi um desafio que me tirou da zona de conforto e contribuiu imensamente para meu crescimento pessoal e profissional”.

Avaliação de coordenadores e convidados - O professor André Botelho, coordenador do curso de Ciências Biológicas e um dos organizadores do evento, destacou o caráter formativo da participação estudantil. “O envolvimento dos estudantes no planejamento e execução do evento desenvolve competências fundamentais para a vida profissional, como articulação e pró-atividade”.

A professora Danielly de Sousa Nóbrega, coordenadora do curso de Tecnologia em Processos Escolares, emocionou-se ao mencionar a presença ativa das mães acadêmicas. “Foi bonito perceber como a sala de aula se expandiu para corredores, auditórios e laboratórios. Gostaria de destacar o protagonismo silencioso, mas poderoso, das estudantes mães, mulheres que, mesmo diante de múltiplas jornadas, estiveram presentes com seus filhos nos braços, nos olhos e no coração. Elas provam diariamente que o acesso à educação também é ato de resistência e amor”.

Convidada especial, Elenira Mendes, filha do líder ambiental Chico Mendes, reforçou a importância da educação crítica e transformadora. “O evento mostrou como a educação pode ser um instrumento de consciência crítica e construção coletiva. Agradeço à comissão organizadora por trazer temas que vão além do ensino formal, promovendo reflexões essenciais sobre políticas públicas e o papel dos estudantes na sociedade”.

A educadora e também convidada Iara Castro destacou a relevância acadêmica e social do evento. “A Semana Acadêmica viabilizou um momento rico de aprendizagem, com espaço para debates e ampliação de saberes múltiplos. Foi um ambiente de trocas significativas e desconstrução de estruturas sociais postas. Sinto-me grata por ter participado”.

A III Semana Acadêmica Integrada do Ifac campus Rio Branco consolida-se, assim, como um espaço de formação, protagonismo estudantil e transformação social, reafirmando o papel dos Institutos Federais na construção de uma educação pública, gratuita, de qualidade e socialmente referenciada.

(Com informações e fotos da coordenação do curso de Ciências Biológicas)