Campus Rio Branco promove oficina sobre protagonismo estudantil

O Instituto Federal do Acre, Campus Rio Branco, realizou a oficina com o tema “Protagonismo estudantil: Liderança do Ensino Médio Integrado do Campus Rio Branco”, com alunos no dia 25 de março. A iniciativa é do Núcleo de Assistência Estudantil (Naes), com apoio de estagiários de Psicologia da Universidade Federal do Acre (Ufac), e tem como objetivo central transformar o aluno em um agente de transformação.

A Oficina teve uma metodologia de forma dialógica e participativa, mediada pelo Naes. A proposta foi construir diálogos baseados em situações que ocorrem na sala de aula e no contexto escolar proporcionando o amplo debate. Os participantes se apresentaram, falaram também sobre religião, família e perspectiva de futuro. 

Na oficina foi abordado a questão de pertencimento territorial, de forma que os estudantes se entendessem enquanto sujeitos nas suas comunidades, respeitando as diferenças, trabalhando o respeito, empatia e a compreensão do outro em sua totalidade.

Os estudantes foram levados a se questionar “O que é ser um líder estudantil?”. A equipe do Naes apresentou as características e responsabilidades do líder estudantil, entre as quais, a capacidade de representar interesses coletivos, mediar conflitos e articular melhorias junto à gestão. 

Os participantes da oficina foram desafiados a refletir sobre situações reais que acontecem no cotidiano escolar, como eventuais conflitos com professores, turma desmotivada, problemas de infraestrutura no campus, situações de bullying ou exclusão entre os alunos, intolerância religiosa, etc. Todos debateram sobre estas situações, exercitando a capacidade de dialogar e resolver problemas, entendendo que enquanto alunos, eles também tem que ser um exemplo buscando e priorizando estudar e ter êxito escolar.

Ao final da oficina, foi proposto que os estudantes desenvolvessem uma carta de intenção se candidatando para representar o Campus Rio Branco e como líderes de turma e disputa do Grêmio Estudantil.

“Ser líder não é aquela pessoa figura de chefe com o perfil de mandar, e sim de dialogar com a turma e alunos”, afirmou o presidente do Grêmio Estudantil, Carlos, do 2º ano de Redes de Computadores. 

Para o aluno Seillor Sanatiel, do 1º ano de Informática para Internet, "a liderança não é você ficar parado só dando ordem aqui e acolá. Nós devemos, de fato, estar dispostos não somente a mediar conflitos, mas a sanar dúvidas, a sanar problemas.”

Para a assistente social Kênnia Leitão a oficina é fundamental para que os líderes estudantis desenvolvam seu protagonismo. “Cada estudante é um sujeito histórico e agente de mudança, mesmo inserido em realidades sociais distintas. Durante a oficina, a escola foi reafirmada como um espaço de respeito e amplo debate, onde as diferenças socioeconômicas não devem ser barreiras, mas parte da nossa identidade. O encontro permitiu que os líderes compreendessem a realidade do próximo com mais empatia, utilizando os direitos estudantis como mecanismo de minimizar as desigualdades sociais”, explicou.

Com informações e fotos do Naes / Campus Rio Branco