DSPES realiza aula inaugural do curso técnico em Secretaria Escolar

A Diretoria Sistêmica de Projetos Especiais (DSPES) do Instituto Federal do Acre (Ifac), realiza nesta sexta-feira (01.09), no auditório da Secretaria de Estado de Educação (SEE), a aula inaugural do curso técnico em Secretaria Escolar, ofertado pelos campi Rio Branco e Avançado Rio Branco Baixada do Sol. O início das aulas nos polos de apoio presencial será a partir de 11 de setembro de 2017.

Devem participar cerca de 200 novos alunos matriculados nas duas unidades, sendo 150 no campus Rio Branco e 50 Avançado Baixada do Sol. O Ifac oferta o curso técnico em Secretaria Escolar, através do Profuncionário, desde 2013, e atualmente, tem 12 turmas em fase de conclusão e três em andamento, com previsão de encerramento em outubro de 2017.

As aulas das novas turmas do curso técnico em Secretaria Escolar, ofertadas pelo Ifac, por meio do Pronatec/Profuncionário, nos polos de Apoio Presencial campus Rio Branco e campus Avançado Rio Branco Baixada do Sol, serão desenvolvidas semipresencialmente, prevendo um encontro presencial semanal, além das atividades a distância desenvolvidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

O Profuncionário é o Programa Indutor de Formação Profissional em Serviço dos Funcionários da Educação Básica Pública, em habilitação compatível com sua atividade educativa, na modalidade da Educação a Distância (EAD). Obedece ao disposto no artigo 61 da Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/1996, conforme a Lei nº 12.014/2009 e ao disposto no parágrafo único do art. 62-A da Lei de Diretrizes e Bases, por meio do qual a profissionalização tornou-se direito de todos os funcionários da educação.

O perfil profissional do técnico em Secretaria Escolar é constituído por conhecimentos, saberes, princípios, valores e habilidades que o credenciam como educador escolar. Para a formação desse perfil o curso disponibiliza um conjunto de atividades teórico-práticas, investigativas e reflexivas que contribuem, sobremaneira, para que esses educadores se qualifiquem como pessoas, como cidadãos e como gestores de secretaria escolar, segundo a proposta político-pedagógica construída à luz do Parecer CNE/CEB nº 16/2005.