Docente do Ifac e aluno do MPET tem artigo premiado em Congresso Nacional

Mais um aluno do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET), ofertado pelo Instituto Federal do Acre (Ifac) em parceria com o Instituto Federal de Manaus (Ifam), teve pesquisa reconhecida. O trabalho de Cristiano Ferreira, docente do Ifac, recebeu prêmio de melhor artigo na Trilha de “Formação de Recursos Humanos para o Uso Das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação Na Educação” do XXIII Workshop de Informática na Escola. O evento foi promovido durante o Congresso Brasileiro de Informática na Educação, realizado pela Sociedade Brasileira de Computação, em Recife-PE, no período de 30 de outubro a 02 de novembro de 2017.

O artigo intitulado: “Aplicações de Programação no Ensino e Aprendizagem: Uma Proposta de Formação para Licenciandos em Matemática” foi apresentado pelo professor Cristiano Ferreira, orientado no MPET pela Professora Andréa Mendonça. 

O trabalho apresentado propõe uma metodologia para formação de estudantes de licenciatura em Matemática que foca na adoção de programação para automatização de cálculos e plotagem de gráficos, contextualizando-a ao ensino de Matemática. A proposta foi baseada na metodologia de investigações matemáticas, onde o processo de ensino e aprendizagem é conduzido por roteiros de tarefas investigativas, que incentivam o aluno à autonomia e exploração.

De acordo com o professor, “as tarefas convidam o licenciando à leitura, interpretação e organização das ideias, motivando o estudante a questionar-se sobre os caminhos que utilizou para resolver a tarefa, e se há outros possíveis. A proposta é familiarizar o licenciando com este tipo de atividade e que, futuramente, o mesmo possa ser levado espontaneamente a indagações que provoquem a investigação”.

A proposta foi consolidada com a oferta da disciplina “Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas ao Ensino”, no primeiro semestre de 2017. A disciplina foi destinada a estudantes do 7º período do Curso de Licenciatura em Matemática, ofertado pelo Ifac no campus Cruzeiro do Sul.

Como trabalhos futuros, existe a proposta de elaborar um e-book, disponibilizando todo o planejamento e recursos produzidos para a disciplina. “Acreditamos que isso possa contribuir com outros professores que atuam nas Licenciaturas e até mesmo incentivar a reformulação de disciplinas, que, como a nossa, são focadas apenas na instrumentalização do professor como usuário de computador”, complementa o docente.

O trabalho está disponível neste link .

(Com informações do MPET)