Encontro discute papel dos gestores de Ensino nos campi

O 1º Encontro de Gestores de Ensino da Rede Ifac teve a abertura na manhã desta terça-feira (07.11) com a presença da reitora Rosana Cavalcante dos Santos e da pró-reitora de Ensino, Lucilene Acácio, que deram as boas-vindas aos participantes e iniciaram uma série de atividades que serão realizadas no período de 7 a 9 de novembro no campus Rio Branco.

O evento tem como proposta a capacitação para todos os Diretores de Ensino e Coordenadores de Cursos Superiores e Técnicos do Instituto Federal do Acre (Ifac) a fim de construir, de forma coletiva e participativa, o documento que definirá as atribuições, em articulação com os demais setores do ensino. 

A ação faz parte de uma proposta da Pró-Reitoria de Ensino, por meio das Diretorias de Educação Profissional e de Graduação, que visa consolidar uma política educacional na instituição. Durante o encontro serão realizadas oficinas para que os diretores e coordenadores tenham clareza quanto ao seu papel nos diversos processos institucionais, bem como na correta operacionalização e interpretação do Sistema de Gestão Acadêmico (SIGAA). 

Na abertura, a reitora Rosana Cavalcante dos Santos enfatizou a realização do evento, como extremamente importante no momento em que a instituição, com sete anos de existência, passa por um processo de amadurecimento. “Esse encontro tem como objetivo discutir, refletir, e dialogar sobre a gestão do ensino, fazendo com que cada coordenador e cada diretor possa tomar decisões rápidas na sua área de atuação”.

Para a reitora, o encontro vai refletir na qualidade das ações dos gestores, tendo como resultado um ensino qualificado ofertado para os alunos que sairão da instituição com uma formação completa, reflexiva, e conscientes de que no Ifac as discussões são construídas no coletivo, embasadas nos problemas que são enfrentados no dia a dia. “Aqui é o espaço para uma busca conjunta de soluções”.

No mês de agosto, a reitora esteve em todas as unidades do Ifac conversando com servidores e nessa visita, percebeu que era uma constante em todos os diálogos, principalmente com os coordenadores e diretores, questões básicas como Organização Didático Pedagógico (ODP), documento que vai nortear o direcionamento de políticas institucionais. “Nesse encontro teremos um documento norteador que precisa ser construído no coletivo, e não apenas de uma decisão da gestão”.

Além do ODP, outro documento que será elaborado é o Regime Disciplinar Discente, que terá alteração para Código de Ética Discente. “Outro tema das discussões é o Sistema Acadêmico, que desde 2014 foi uma decisão da gestão a implantação desse sistema de gestão da instituição, que trata especificamente das questões de ensino. O módulo dos cursos superiores já está implantado e agora trabalharemos com o módulo de cursos técnicos, que passará por decisões da gestão de ensino de forma coletiva”.

Para a pró-reitora Lucilene Acácio, a Proen nos últimos três anos tem atuado focada no papel do professor e nas questões pedagógicas de projeto pedagógico de curso. Em 2014 e 2015 foram realizadas atividades fortalecendo as questões pedagógicas envolvendo o processo, como a aprovação dos Projetos Pedagógicos dos Cursos, as questões curriculares, reconhecimento de cursos, além das decisões referentes a currículos, como carga horária e disciplinas.

Nesse momento, segundo a pró-reitora, as ações estão voltadas para as demandas diárias que precisam ser resolvidas pelos gestores de Ensino, que são os coordenadores de cursos, diretores de Ensino e pelas equipes que acompanham a direção e dão o suporte para o diretor. “O Ifac tem seis campi e atende cerca de quatro mil alunos que, diariamente, participam do processo de ensino-aprendizagem junto com os professores. O que nós queremos, com esse encontro é alinhar posicionamentos e construir de forma coletiva, porque entendemos que numa instituição de ensino, em que lidamos com pessoas, temos diferentes formas de pensar e de compreender o próprio trabalho”.

A pró-reitora enfatiza que o Ifac está dando um passo a mais, olhando para quem está cuidando dos processos dentro dos campi, através de um olhar de articulação de quem está fazendo com que o PPC do curso e as aulas aconteçam. “Esse primeiro encontro vai trazer um olhar sobre o cotidiano do campus com todas as suas complexidades e diversidades e pretendemos discutir ações que irão consolidar esse papel do gestor de ensino, como o Código de Ética do Aluno, o Sistema de Gestão Acadêmico e as atribuições dos cargos que são ocupados por coordenadores e diretores”.

Programação

Na tarde desta terça-feira, os participantes do 1º Encontro de Gestores de Ensino da Rede Ifac participam de palestra com o tema “Inclusão no Instituto Federal do Acre”, que será ministrada pelo professor e diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do campus Rio Branco, César Gomes. Após a atividade, será realizado um debate sobre a temática.

No dia 08 de novembro, as atividades terão início às 08h30, com a palestra da professora Marcelina Mashio, do Instituto Federal do Mato Grosso do Sul (IFMS). Já no período vespertino, será realizado debate sobre a minuta de portaria contendo as atribuições dos Coordenadores de Cursos e Diretores de Ensino. O documento será validade a partir das 16h, em uma reunião coletiva.

Já no dia 09 de novembro, será realizada palestra sobre o Sistema de Gestão Acadêmica (SIGAA). Na sequência, os participantes serão divididos em salas temáticas com foco nos cursos técnicos e superiores. Para encerrar o evento, a partir das 14h, a Proen, juntamente com os diretores de Ensino dos campi irão realizar reunião para alinhar o trabalho e demandas específicas em relação a documentos, fluxos e procedimentos na gestão do ensino