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Campus Tarauacá

Alunos dos cursos de Finanças e Administração participam de palestra

publicado: 28/09/2017 11h17, última modificação: 15/01/2026 15h43
A atividade visa estimular postura pró-ativa dos estudantes, no sentido de promover o trabalho e aumento de renda
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A palestra sobre empreendedorismo e oportunidade de negócio, promovida pelo Instituto Federal do Acre (Ifac), campus Tarauacá, no dia 22 de setembro, aconteceu no auditório da instituição e contou com aproximadamente 100 participantes. O diálogo teve a finalidade de incentivar a permanência dos alunos das turmas de 2016 e 2017 junto aos cursos técnicos subsequentes em Administração e Finanças.

A atividade foi ministrada pela diretora comercial da empresa Mary Kay da cidade de Tarauacá, Sílvia Benício Maia, e contou com o apoio da empresa e do campus. Durante a palestra a representante relatou sua experiência de vida, de conquistas profissionais, desenvolvida principalmente no município de Tarauacá.

A palestrante também mostrou aos alunos uma oportunidade de negócio rentável, empreendedor e dinâmico, vinculado ao empenho e competências pessoais, por meio dos produtos da empresa.

“Estou agradecida pela oportunidade de divulgar tanto a minha própria trajetória na cidade de Tarauacá, quanto uma oportunidade de negócio, que tem sido muito vantajosa para meus rendimentos e crescimento pessoal” concluiu a Sílvia Benício Maia.

Segundo a coordenação do curso, toda iniciativa no sentido de promover a permanência e êxito dos alunos dos cursos subsequentes são bastante oportunas, como forma de incentivar os estudantes a persistirem os estudos.

“Estou agradecida pela oportunidade de divulgar tanto a minha própria trajetória na cidade de Tarauacá, quanto uma oportunidade de negócio, que tem sido muito vantajosa para meus rendimentos e crescimento pessoal” concluiu a Sílvia Benício Maia.

Segundo a coordenação do curso, toda iniciativa no sentido de promover a permanência e êxito dos alunos dos cursos subsequentes são bastante oportunas, como forma de incentivar os estudantes a persistirem os estudos.