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por Lisânia Ghisi Gomes última modificação 07/06/2023 14h31
Localizado em Notícias / / Junho / Seminário sobre dislexia reforça importância da diversidade no ensino-aprendizagem
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por Lisânia Ghisi Gomes última modificação 07/06/2023 14h41
Localizado em Notícias / / Junho / Seminário sobre dislexia reforça importância da diversidade no ensino-aprendizagem
Notícias ECMAScript program Ifac abre inscrições para curso de produção de videoaulas para educadores
por Lisânia Ghisi Gomes publicado 26/03/2025
Estão sendo ofertadas 30 vagas; interessados devem se inscrever até o dia 31 de março
Localizado em Notícias / 2025 / Março
Notícias object code Estudantes de Tarauacá participam de aulas práticas sobre microscópio e tecido sanguíneo
por Lisânia Ghisi Gomes publicado 27/03/2025 última modificação 27/03/2025 19h26
Atividades foram realizadas com discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas nos dias 11 e 12 de março
Localizado em Notícias / 2025 / Março
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por Lisânia Ghisi Gomes última modificação 27/03/2025 19h18
Localizado em Notícias / / Março / Estudantes de Tarauacá participam de aulas práticas sobre microscópio e tecido sanguíneo
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por Lisânia Ghisi Gomes última modificação 27/03/2025 19h18
Localizado em Notícias / / Março / Estudantes de Tarauacá participam de aulas práticas sobre microscópio e tecido sanguíneo
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por Lisânia Ghisi Gomes última modificação 27/03/2025 19h18
Localizado em Notícias / / Março / Estudantes de Tarauacá participam de aulas práticas sobre microscópio e tecido sanguíneo
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por Lisânia Ghisi Gomes última modificação 27/03/2025 19h18
Localizado em Notícias / / Março / Estudantes de Tarauacá participam de aulas práticas sobre microscópio e tecido sanguíneo
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por Lisânia Ghisi Gomes última modificação 27/03/2025 19h18
Localizado em Notícias / / Março / Estudantes de Tarauacá participam de aulas práticas sobre microscópio e tecido sanguíneo
Notícias Octet Stream Projetos de ensino e monitoria ampliam aprendizagens em Libras no campus Tarauacá
por Lisânia Ghisi Gomes publicado 28/03/2025 última modificação 29/03/2025 05h20
As ações contam com a participação de estudantes bolsistas e com apoio do Laboratório IFMaker
Localizado em Notícias / 2025 / Março